Многие родители малышей беспокоятся о том, что их дети раздеваются. Публичная нагота не только не одобряется после младенчества, но и дети без пеленок, которые не приучены к горшку, могут стать причиной ужасного беспорядка.
Но хотя родители обычных детей обычно решают эту проблему относительно быстро, это становится все более разочаровывающим для родителей детей с аутизмом, потому что поведение постоянное, происходит в общественных местах или сохраняется долгое время после стадии «ох, разве это не мило». разработка.
По мере взросления детей публичная нагота может иметь серьезные последствия, начиная от проблем в школе и заканчивая гневными реакциями родителей других детей.
Роберто Уэстбрук / Blend Images / Getty ImagesПочему они не будут носить одежду?
В большинстве случаев дети с аутизмом снимают одежду, потому что им неудобно. Это может быть так, даже если вы тщательно выбрали мягкие, полностью натуральные ткани и проверили их на предмет очевидных проблем, таких как липкие подгузники, булавки и переросшая обувь.
Это происходит потому, что у многих детей с аутизмом есть сенсорные проблемы, из-за которых они с большей вероятностью, чем их типичные сверстники, будут сильно реагировать на физические ощущения. Например:
- Они могут быть необычно чувствительны к неприятным тактильным ощущениям, например, к царапанию швов и меток.
- Им может потребоваться большее тактильное давление или ощущение, которое обеспечивается свободной одеждой.
- Они могут реагировать на зуд, вызванный аллергией на моющие средства.
Проблема усугубляется тем фактом, что дети с аутизмом не реагируют на давление сверстников или разочарование родителей так же, как обычно развивающиеся дети. Они не вызывают проблем намеренно, но:
- Они могут быть не так осведомлены, как другие дети, об ожиданиях, возлагаемых на них окружающими.
- Возможно, они не настроены подражать своим сверстникам.
- Они могут быть не в состоянии понять, о чем от них просят разочарованные родители.
- Они могут не иметь языковых навыков, чтобы описать дискомфорт, который они испытывают.
Как помочь ребенку оставаться одетым
Учитывая тот факт, что ваш ребенок с аутизмом может испытывать значительные трудности с сохранением этой одежды и подгузников, как вы должны реагировать? Есть несколько маршрутов; начните с первого, а если не добьетесь успеха, попробуйте следующее.
Найдите проблему и примите меры
Связана ли склонность вашего ребенка к раздеванию с тактильными проблемами? Конечно, ваша первая забота будет заключаться в том, чтобы ваш ребенок не мокрый и не скакал. Если грязный подгузник неудобен для обычного ребенка, он может оказаться неприемлемым для аутичного ребенка. Но если это не проблема, пора поискать другие возможные ответы на ваш вопрос.
Если ваш ребенок вербален, вы можете попросить его объяснить причины стриптиза. Возможно, вам потребуется конкретизировать свои вопросы; например, вместо того, чтобы спрашивать «вам неудобно?» попробуйте спросить: «У вас рубашка чешется? Где зудящее место? » и так далее. Во-вторых, вы можете экспериментировать, пробуя разные типы одежды и наблюдая за реакцией ребенка.
Если ваш ребенок реагирует на зуд или грубую одежду, первые простые шаги - это удалить все бирки и обрезать все посторонние или неудобные полосы или края. Проведите пальцами по одежде, чтобы убедиться, что вы все поймали.
Если вашему ребенку неудобно носить подгузник или подгузник, попробуйте другой бренд или выберите мягкий хлопок (хотя вам понадобится резиновый или синтетический чехол, чтобы ребенок оставался сухим).
Если ваш ребенок реагирует на слишком свободную одежду (а некоторые дети с аутизмом очень предпочитают более узкую одежду, обеспечивающую тактильную обратную связь), вам нужно будет выбирать одежду, которая слегка «сжимает».
Менее дорогой вариант - выбрать «спортивные» или плавательные рубашки или шорты, леггинсы или другую одежду из лайкры / спандекса. Другие возможности включают более дорогую, «удобную для аутизма» одежду, такую как компрессионный костюм, специально созданный для обеспечения глубокого сжатия, или утяжеленный жилет.
Использовать модификацию поведения
Если вы не можете найти сенсорных проблем, которые можно решить, вашим следующим шагом, вероятно, должен стать поведенческий подход. По сути, вам нужно научить ребенка не снимать одежду. Этого можно достичь несколькими положительными способами, в том числе:
- Обучение с использованием книжек с картинками и социальных историй
- Моделирование поведения путем привлечения внимания к тому, как сверстники одеваются и пользуются ванной
- Положительное подкрепление за хорошее поведение
Некоторые родители создают таблицы с наклейками; когда ребенок не снимает одежду в течение X времени, он получает звезду или небольшое угощение. Это инструмент, заимствованный из прикладной поведенческой терапии (ABA). Возможно, вы даже захотите поработать с ABA или другими психотерапевтами, которые помогут вам разработать некоторые поведенческие подходы к проблеме.
Найдите физическое решение
Если ни приспособление, ни модификация поведения не увенчались успехом (или пока вы экспериментируете с одним из них или с обоими сразу), вам, возможно, придется найти физический способ удержать ребенка от раздевания.
В итоге вам может потребоваться сделать так, чтобы вашему ребенку было физически невозможно снять одежду. Для этого вам нужно будет выбрать и / или изменить одежду так, чтобы ее было сложно или невозможно снять. Несколько примеров:
- Вставьте все застежки сзади, чтобы ребенок не мог до них дотянуться.
- Купите одежду для ног (наиболее распространены пижамы) и наденьте ее задом наперед.
- Купите нижнее белье в стиле комбинезона и наденьте его задом наперед.
- Измените застежки-молнии так, чтобы их нельзя было легко расстегнуть (используйте английскую булавку, чтобы закрепить молнию в верхнем положении).
- Замените кнопки более сложными или более прочными.
- Одевайте ребенка слоями, чтобы его было труднее раздеться.
Хорошая новость заключается в том, что подавляющее большинство детей с аутизмом или без него учатся не снимать одежду. А пока попробуйте эти решения.
.jpg)
