Расстройство обработки сенсорной информации (SPD) - это состояние, при котором человек обычно не реагирует на звуки, запахи, текстуры и другие раздражители. Они могут быть настолько чувствительны, скажем, к саундтреку к фильму, что не могут сидеть в кинотеатре, или настолько нечувствительны к стимулам, что идут на все, чтобы их найти. Ранее называвшаяся дисфункцией сенсорной интеграции, ШРЛ чаще всего встречается у детей (хотя может поражать взрослых) и часто поражает людей с определенными нарушениями развития, такими как расстройство аутистического спектра (РАС), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и обсессивно-компульсивное расстройство ( ОКР). Диагностика ШРЛ может быть сложной задачей, поскольку официальных критериев этого состояния нет, но существует относительно стандартное лечение расстройства обработки сенсорной информации - вид профессиональной терапии, известный как терапия сенсорной интеграции.
Симптомы расстройства обработки сенсорной информации
Дети с расстройством обработки сенсорной информации обычно не реагируют на стимулы, на которые не повлияли бы другие, одним из трех способов. Они могут быть чрезмерно чувствительными (также называемыми гиперчувствительными) к яркому свету; громкие, внезапные или продолжительные звуки (например, жужжание блендера или даже музыка); ощущение царапания или зуда тканей, таких как шерсть или бирки одежды, на их коже; и даже определенные вкусы или запахи. Они также могут быть не в состоянии выносить физический контакт с другими людьми - например, давление объятий. Находиться в толпе для детей с СПЛ может быть невыносимо.
Такая чрезмерная реакция на внешние раздражители может вызвать у ребенка беспокойство, проблемы с повседневными делами и трудности с адаптацией к новым ситуациям. Чрезмерно отзывчивые реакции могут быть мягкими, или поэтому ребенок должен немедленно покинуть ситуацию. В результате детям с СПЛ может быть трудно общаться с другими детьми.
У других детей может быть приглушенная или отсроченная реакция на раздражители, известная как недостаточная или пониженная реакция. Например, они могут не реагировать на боль от поцарапанного колена или дискомфорт от сильного холода или жары. Мозг некоторых детей с нарушением сенсорной обработки не может адекватно обрабатывать сообщения от мышц или суставов, что ухудшает их моторику или осанку. Их можно назвать неуклюжими или глупыми, или они могут быть расценены как «гибкие», например, им необходимо прижаться к стене, стоя, например.
Третье проявление СПЛ - сенсорная тяга, при которой ребенок чувствует побуждение искать стимулы. Потребность «чувствовать» или переживать настолько сильна, что они могут действовать.
Некоторые дети с ШРЛ борются с тревогой, а также могут иметь другие расстройства, в том числе:
- Диспраксия - нарушение координации, которое влияет на развитие мелкой моторики. Маленькие дети с диспраксией могут медленно достигать таких вех, как ходьба или кормление. По мере взросления они могут испытывать трудности с письмом, рисованием и некоторыми физическими упражнениями.
- Расстройство осанки: плохое восприятие положения тела и движений (как описанонад)
- Расстройство сенсорной дискриминации: неспособность обнаруживать тонкие различия в визуальных, тактильных, слуховых и физических сигналах.
Причины
Конкретная причина нарушения обработки сенсорной информации еще не определена. По данным Института обработки сенсорной информации STAR, некоторые исследования показали, что SPD может передаваться по наследству; Пренатальные или родовые осложнения, а также определенные факторы окружающей среды также могут иметь значение.
Другое исследование предполагает возможную генетическую связь. В одном исследовании была изучена выборка из более чем 1000 близнецов младшего возраста и обнаружено, что, когда один из близнецов был сверхчувствителен к звуку и свету, вероятность того, что другой близнец тоже повышалась.
Кроме того, есть исследования, которые показывают, что мозг людей с СРЛ может быть структурирован и устроен иначе, чем мозг других. Например, в исследовании 2013 года использовалась томография головного мозга, чтобы показать структурные различия заднего белого вещества у детей с ШРЛ, которые коррелируют с атипичным сенсорным поведением.
В 2014 году в другом исследовании изучалась нейронная связь в белом веществе детей с ШРЛ и были обнаружены заметные различия в областях мозга, контролирующих сенсорное восприятие и интеграцию.
Диагностика
Диагностика SPD может быть проблематичной. Многие практикующие врачи считают это заболеванием особенным, и есть даже клиники, которые специально его лечат. В то же время, однако, расстройство обработки сенсорной информации не упоминается в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам (DSM-5). Вместо этого сенсорные проблемы перечислены как возможный симптом расстройства аутистического спектра (РАС).
Тем не менее, первый шаг к подтверждению наличия у ребенка ШРЛ - это наблюдение за поведением, указывающее на наличие расстройства, и поиск диагноза. В дополнение к рассмотрению такого поведения врач захочет узнать об истории развития ребенка и общем состоянии здоровья. Они могут пройти медицинский осмотр, психологическую оценку, а также речевые и языковые тесты.
Также существует множество скрининговых тестов на SPD, в том числе тесты сенсорной интеграции и праксиса (SIPT) и измерение сенсорной обработки (SPM).
Сенсорное влечение при ШРЛ иногда ошибочно принимают за синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ).
Уход
Передовое лечение ШРЛ включает форму профессиональной терапии, известную как терапия сенсорной интеграции. Этот подход включает «сенсорную диету», состоящую из ежедневного меню индивидуализированных поддерживающих сенсорных стратегий и различных занятия, оборудование и приспособления, предназначенные для стимуляции и / или снижения чувствительности ребенка, в зависимости от того, являются ли они гипер- или гипореактивными.
Для гиперреактивного ребенка это могут быть:
- Приглушить освещение или носить солнцезащитные очки или козырек, чтобы заблокировать верхнее люминесцентное освещение.
- Ношение берушей или наушников в шумной обстановке
- Избегайте продуктов с сильным запахом (например, парфюмерии, освежителей воздуха, мыла).
- Ограничение вариантов еды, чтобы избежать личной неприязни (например, сильно острая, текстурированная, холодная, горячая)
- Ношение одежды, отвечающей индивидуальным требованиям (например, узкие пояса и / или царапающая ткань, швы и бирки)
- Расчесывание - техника, при которой щеткой с мягкой щетиной наносится на кожу, чтобы помочь ребенку переносить прикосновения.
Дети с недостаточной реактивностью или стремящиеся к сенсациям могут извлечь выгоду из:
- Сенсорно-стимулирующие игрушки (например, безопасные жевательные игрушки и непоседы)
- Возможности для раскачивания, раскачивания и других сенсорно-стимулирующих действий
- Сильные вкусовые и / или текстурированные продукты, холодные и горячие напитки
- Расстановка мебели, снижающая вероятность столкновения с острыми или твердыми поверхностями.
Когнитивно-поведенческая терапия также может быть эффективной для постепенного повышения толерантности к подавляющим сенсорным переживаниям.
Слово от Verywell
Расстройство обработки сенсорной информации может быть сложной задачей для детей и их родителей. Раннее вмешательство является идеальным, поскольку дети могут хорошо реагировать на терапию, в то время как они развиваются физически и психологически. Также важно обучать членов семьи, учителей и опекунов тому, как помочь предотвратить стресс у детей с ШРЛ, что позволит им лучше функционировать в социальных и школьных условиях. Симптомы ШРЛ могут исчезнуть или с ними будет легче справиться после того, как стратегии выживания будут успешно интегрированы в повседневную жизнь ребенка.
