Килито Чан / Getty Images
Ключевые выводы
- С осени многие колледжи и университеты обновили свои правила тестирования на COVID-19.
- Эпиднадзорное тестирование играет ключевую роль в отслеживании инфекций COVID-19 среди студентов и борьбе со вспышками.
- Эксперты говорят, что колледжи и университеты должны сочетать последовательные модели тестирования с ресурсами, позволяющими студентам выявлять и отслеживать свои контакты.
В августе прошлого года, когда университеты начали предварительно разрешать студентам вернуться в кампус, Ким * получила электронное письмо из Пенсильванского университета, где она учится второй год. На фоне резкого роста числа случаев коронавируса по всему штату и особенно в Филадельфии, городе, где расположен UPenn, университет заявил, что у него нет возможностей для тестирования, необходимых для размещения студентов в кампусе.
Ким вместе со многими другими студентами вернулась в Филадельфию, чтобы жить за пределами кампуса в течение года. Эти студенты заполняли трекер симптомов каждый день, но тестирование не требовалось, если только они не сообщали о симптомах. Только в начале весеннего семестра ученикам разрешили вернуться в кампус, и школа начала проводить анализы слюны два раза в неделю.
«Теперь это определенно похоже на то, что мы на их радаре - мы регулярно проходим тестирование и принимаем меры», - говорит Ким Verywell. «Наверное, здесь пришлось немного учиться, но я полагаю, что это, вероятно, было повсюду».
UPenn - одна из многих школ, которым с весны прошлого года пришлось скорректировать тестирование и другие меры реагирования на COVID-19. По состоянию на 11 декабря в более чем 1800 университетских городках было зарегистрировано более 397 000 случаев заболевания. Это на 75 000 случаев больше, чем в начале ноября.
Поскольку школы борются с колебаниями уровня инфицирования, изменением постановлений штата и округа, а также с путешествующими учащимися, многим пришлось пересмотреть методы отслеживания случаев заболевания и реагирования на вспышки, чтобы обеспечить безопасность своих сообществ.
Что это значит для вас
Если вы студент колледжа, который живет или посещает кампус, вы можете рассчитывать на регулярное тестирование на COVID-19 и отслеживание контактов. Теперь, когда многие колледжи внедрили системы регулярного тестирования, вакцинация от COVID-19 станет следующим препятствием.
Тестирование студенческого населения
Микаэла Беркгрен оставила свою работу инструктора по сноуборду в Юте и уехала домой в Нью-Йорк незадолго до того, как прошлой весной в штатах начали вводить карантин. Потеряв друга и товарища по сноуборду из-за COVID-19, она хотела найти способ помочь людям пережить пандемию. Итак, она подала заявку на работу в систему тестирования Корнельского университета.
«Когда я проводил тестирование, люди благодарили меня или благодарили нас за то, что они сделали это, чтобы позволить им ходить в школу и вести себя как обычно», - говорит Беркгрен. «Это было все равно, что приложить столько усилий, чтобы помочь убедиться, что эти люди могут получить образование, потому что я знаю, насколько это важно».
Беркгрен говорит, что когда она начинала в августе, она столкнулась со студентами, которые изо всех сил пытались ориентироваться в университетской системе записи на экзамены. Ситуация усложнялась тем, что не хватало тестовых площадок для размещения студентов, которым требовалось тестирование каждый день.
«У них не было достаточного количества открытых тестовых площадок, и поэтому стояли очень длинные очереди, как будто вы ждали час или, может быть, больше», - говорит Беркгрен.
Вскоре после этого, по ее словам, школа открыла еще несколько тестовых площадок, чтобы помочь людям быстрее получить доступ к тестам.«Сейчас почти нет очередей», - говорит Беркгрен.
За месяцы, прошедшие с начала этого учебного года, многие школьные администраторы и системы здравоохранения сосредоточились на разработке более эффективных планов тестирования. Анита Баркин, сопредседатель рабочей группы по COVID-19 в Американской ассоциации здравоохранения колледжей, считает, что тестирование в сочетании с другими мерами безопасности имеет ключевое значение. Без эффективных стратегий тестирования колледжи рискуют пропустить новые случаи заболевания, что может привести к вспышкам заболеваний и оставить некоторых инфицированных студентов в неведении относительно необходимости самоизоляции.
«Один из основных извлеченных уроков заключался в том, что надежные стратегии тестирования действительно помогли школам добиться определенного успеха в сдерживании вспышек в кампусе», - говорит Баркин Verywell.
Баркин говорит, что идеальный график включает тестирование студентов два раза в неделю, при этом время выполнения составляет менее 24–48 часов. Согласно рекомендациям CDC, использование многоуровневого подхода также является ключом к постоянному снижению уровня инфекций. Это означает, что учащиеся должны помещаться в карантин или предоставлять отрицательный результат теста на COVID-19 по возвращении в кампус, предлагать тестирование и отслеживание контактов для учащихся с симптомами. или известное воздействие, а также постоянное наблюдение за людьми без симптомов.
Наращивание потенциала
В школах с лабораториями на территории кампуса до пандемии существовали некоторые возможности для проведения необходимых крупномасштабных испытаний. Некоторые школы выделяли ресурсы на строительство новых или дополнительных лабораторий на территории кампуса. Другие решили отправить тестовые образцы в коммерческие лаборатории, работающие через такие компании, как Quest Diagnostics, LabCorp и Broad Institute.
Студенческие центры здоровья отправляют образцы один или два раза в день, а результаты передаются обратно в школу, часто в электронном виде. Баркин говорит, что многие школы уже установили отношения с коммерческими лабораториями для тестирования других видов образцов здоровья, но объем тестов резко увеличился.
«Отличился объем лабораторных работ», - говорит Буркин. «Если вы тестируете студентов с симптомами, студентов, которые сообщают, что у них был положительный контакт, и вы также проводите контрольное тестирование, это значительно увеличивает объем по сравнению с тем, что вы традиционно отправляли в лабораторию перед пандемией. ”
В ходе опроса 500 колледжей и университетов, проведенного в августе, только 27% школ планировали проводить тестирование учащихся по возвращении в кампус, а 20% заявили, что будут тестировать свое сообщество «до некоторой степени регулярно», согласно предварительному исследованию. школы с более высокими показателями и более высокими академическими рейтингами с большей вероятностью планировали тестирование по сравнению с школами с более низким рейтингом и меньшими ресурсами.
Баркин говорит, что многие школы, которые не использовали меры надзорного тестирования осенью, приняли их на весенний семестр.
Держите студентов под контролем
Тестирование может дать школам и медицинским работникам возможность оценить уровень инфицирования, но оно должно сочетаться с другими мерами реагирования. Например, в Университете Иллинойса каждый студент в кампусе дважды в неделю проходил экспресс-тест слюны с тех пор, как кампус снова открылся осенью.
В первые несколько дней семестра процент положительных результатов вырос до 3% после того, как школа выявила 320 новых случаев за день. Администраторы в ответ заблокировали кампус на две недели, приказав студентам покидать кампус только для важных занятий, таких как посещение занятий, покупка продуктов и сдача анализов. Показатель положительности быстро снизился и с сентября остается на уровне менее 1%. .
Ким говорит, что незадолго до Суперкубка в UPenn наблюдался всплеск случаев коронавируса. Университет разослал студентам по электронной почте предупреждение против посещения собраний и вечеринок.
«Это было очень ясно, говоря, что мы должны взять под контроль, иначе будут какие-то реальные последствия», - говорит она.
В целом, однако, она говорит, что рада тому, что у нее есть чувство контроля над уровнем воздействия, особенно потому, что она не живет в университетском городке, где она могла бы общаться с большим количеством людей.
«Учитывая все обстоятельства, для человека, живущего в центре большого города, я действительно чувствую себя в безопасности, и я думаю, это хорошо, - говорит Ким. - И я думаю, что это во многом связано с моим личным выбором. Я надеюсь, что студенты в кампусе думают так же ».
Обучение через опыт
Баркин говорит, что видела, как люди на всех уровнях высшего образования и руководящие работами в области здравоохранения делились своими стратегиями и знаниями с другими. Специально для школ с относительно ограниченным доступом к ресурсам разработка решений для тестирования, изоляционного жилья и многого другого может стать проблемой.
«Это была возможность для всех нас, в различных областях нашей специализации, поделиться информацией, так что мы все движемся к общей цели - предоставить студентам колледжей отличный опыт», - говорит Баркин.
Поскольку колледжи с нетерпением ждут конца весеннего семестра и следующего учебного года, самой большой проблемой может стать посредничество при введении вакцины.
Баркин говорит, что однократная вакцина, такая как кандидат от Johnson & Johnson, который проходит проверку Управлением по контролю за продуктами и лекарствами для получения разрешения, была бы идеальной для колледжей, которые в противном случае могут с трудом ввести две дозы вакцины каждому студенту до конец учебного года.
* В целях соблюдения конфиденциальности фамилия Ким опущена.
.jpg)
-hearing-tests.jpg)
.jpg)
