Воспитание ребенка с аутизмом может быть сложной задачей, а в некоторых случаях подавляющей. Дети с аутизмом не общаются, не играют и не ведут себя, как их нейротипичные сверстники, и их поведение может сбивать с толку, расстраивать или откровенно расстраивать родителям.
В то же время у детей с аутизмом есть сильные стороны и способности, которые могут проявиться только тогда, когда родитель настроен на это и готов заниматься тем, что лучше всего подходит для их ребенка. Это означает, что, когда у вас есть ребенок с аутизмом, не всегда лучше просто придерживаться того, что кажется вам естественным как родитель.
Sasiistock / istockphotoВозможно, вам придется изменить свой стиль воспитания или естественные предпочтения, чтобы удовлетворить потребности вашего ребенка. Другими словами, вам может потребоваться сознательно избегать этих стилей воспитания, которые могут быстро подорвать ваши отношения с ребенком в спектре аутизма.
Вертолетное воспитание
Родители вертолетов парит над своими детьми, наблюдая за каждым их движением и реагируя на него. Они бросаются на помощь, когда проблема появляется на горизонте; они вмешиваются, чтобы сгладить каждый путь; они настаивают на особом обращении со своим потомством.
Воспитание с помощью вертолета - далеко не идеальный вариант для любого ребенка, поскольку в нем особенно трудно добиться независимости и самоопределения.
Родители детей с аутизмом склонны к тому, чтобы воспитывать детей с вертолета, потому что они беспокоятся, что их ребенок с аутизмом столкнется с проблемами, которые они не смогут решить - и, конечно же, это вполне возможно.
Но если родительский вертолет тормозит развитие обычных детей, представьте, что он делает с детьми с аутизмом. Дети с аутизмом, неспособные учиться посредством наблюдения и примера, должны учиться посредством прямых инструкций и на практике.
Когда вы вмешиваетесь в их работу, вы лишаете своего ребенка возможности понять, что ему нужно, испытать вызов, испытать, насладиться трепетом успеха или получить знания, полученные в процессе неудач.
Соревновательное воспитание
Любой родитель, который был частью группы «Мамочка и я», знает все о конкурентном воспитании. Чей детский горшок приучили в первую очередь? Сказал первое слово? Занимается чаще всего, учится танцевать или петь, играет в футбол или изучает китайский язык?
Когда у вас есть ребенок с аутизмом, бывает трудно избежать ощущения, что ваш ребенок остался позади. Но когда вы соглашаетесь на конкурентное воспитание, у вас наверняка разовьется чувство, что ваш ребенок не на должном уровне и что вы, как родитель, вероятно, виноваты.
Как вы понимаете, в результате возникает ощущение, что ни вы, ни ваш ребенок недостаточно хороши. Влияние таких чувств на ребенка с аутизмом может быть неочевидным, но оно реально.
Воспитание без рук (свободное владение)
Некоторые родители считают, что их ребенку следует разрешить заниматься своими делами и интересами без родительского вмешательства. Это хорошо работает для некоторых типичных детей, которые самоуправляемы, целеустремленны и стремятся взаимодействовать с другими. Однако это не лучший выбор для ребенка с аутизмом.
В то время как каждый ребенок, безусловно, нуждается и заслуживает «отдыха», дети с аутизмом действительно нуждаются в регулярном и целенаправленном родительском взаимодействии. Это потому, что в большинстве случаев детям с аутизмом нужна ваша помощь, чтобы активно учиться притворяться, общаться, разговаривать, задавать вопросы и исследовать мир.
Без другого человека, который помог бы им развить эти критические навыки, дети с аутизмом могут стать все более замкнутыми и сосредоточенными на себе - и менее способными или желающими участвовать в более широком мире. У них также будет меньше возможностей для развития своих сильных сторон и реализации собственного потенциала.
Перфекционист (Тигр) Воспитание
Да, некоторые дети преуспевают с родителями, которые абсолютно настаивают на отличных качествах, высших спортивных достижениях, идеальной грамматике и идеальных манерах за столом. Эти дети вряд ли страдают аутизмом.
Реальность такова, что детям с аутизмом, хотя у них может быть много сильных сторон, скорее всего, будут очень тяжелые времена со многими типичными детскими ожиданиями. Их словесные навыки могут быть скомпрометированы, что сделает достижение высоких оценок и совершенной грамматики практически невозможным. У них могут быть проблемы с физической координацией, что делает занятия легкой атлетикой особенно тяжелыми.
Конечно, важно возлагать большие надежды даже на ребенка с особыми потребностями, но если эти ожидания слишком завышены, вы и ваш ребенок будете плакать и разочарованы.
Разрешительное воспитание
Как родитель ребенка с особыми потребностями вы можете чувствовать, что ваш ребенок не должен возлагать на него никаких ожиданий, когда ребенок не находится в школе или на терапии. В конце концов, аутичным детям сложно учиться в школе, и они заслуживают перерыва.
Вы можете даже подумать, что неразумно просить ребенка выполнять домашние дела, научиться успокаиваться или контролировать свое поведение. Прискорбный результат такого рода воспитания «делай все, что хочешь» учит вашего ребенка усваивать привычки и поведение, которые в будущем создадут серьезные проблемы.
Аутизм действительно усложняет некоторые вещи, но почти в каждом случае дети с аутизмом могут многое сделать, если их попросить и поощрить. Когда вы устанавливаете низкую планку или слишком мало дисциплинируете своего ребенка с аутизмом, вы на самом деле усложняете ему понимание или оправдание высоких ожиданий.
Понимание проблем вашего ребенка - это одно; предполагать, что ваш ребенок некомпетентен - это совсем другое.
Неистовое воспитание
С тех пор, как они проснулись сегодня утром, ваш дошкольник с аутизмом прошел пять часов поведенческой терапии, по часу разговорной речи и физиотерапии, два часа игровой терапии под руководством родителей и четыре часа занятий в школе.
Как только ваш ребенок засыпает истощенным сном, вы прыгаете в Интернет, чтобы найти еще один терапевтический класс, программу, мероприятие или ресурс, которые можно добавить в расписание. Когда происходит так много всего, ваш ребенок с аутизмом не имеет возможности практиковать то, что он узнал, действительно встречаться и узнавать другого ребенка или просто делать то, что делают дети - играть.
Вместо того, чтобы лихорадочно искать и заниматься терапией и занятиями, подумайте о том, что несколько часов в день спокойного, несфокусированного времени для родителей и детей могут быть именно тем, что вашему ребенку нужно, чтобы расти и процветать.
Слово от Verywell
Ни один из родителей не идеален, и родители детей с особыми потребностями испытывают большее давление, чем большинство других. Некоторые родители с аутизмом справляются с серьезными поведенческими проблемами, которые могут даже пугать. Это означает, что вы можете быть более подавленным, уставшим, расстроенным или тревожным, чем средний родитель, и у вас меньше финансовых или эмоциональных ресурсов, которые можно использовать.
Когда вы чувствуете себя подавленным, более чем нормально обратиться за передышкой или поддержкой, будь то другие члены семьи и друзья или местные организации, которые предоставляют услуги семьям с инвалидами. Помните, что каким бы важным ни был ваш ребенок, вы также заслуживаете времени и заботы.
.jpg)
